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　　作為瑯琊路小學(xué)的分校，學(xué)校把“快樂(lè)做主人”的辦學(xué)理念融入學(xué)校的一切教育教學(xué)活動(dòng)，努力把每一個(gè)學(xué)生培養(yǎng)成“學(xué)習(xí)的小主人、集體的小主人、生活的小主人”。 2018年12月，學(xué)校成功加入蘇派名校聯(lián)盟；2019年1月，學(xué)校榮獲2018年度南京市內(nèi)保系統(tǒng)保衛(wèi)組織先進(jìn)集體。

　　作為一所高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)的新建學(xué)校，學(xué)校緊緊圍繞“新”這一鮮明的主題，落實(shí)“三個(gè)創(chuàng)新”： 1.挖掘周邊自然資源與教育資源，將青龍山國(guó)際生態(tài)新城與生態(tài)課堂有機(jī)融合，讓每個(gè)學(xué)生都得到最適合自己最好的生長(zhǎng)，體現(xiàn)課堂教學(xué)的創(chuàng)新；2.將傳統(tǒng)文化課程與國(guó)家課程、地方課程相結(jié)合，自主設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)“小龍人課程”，體現(xiàn)育人方式的創(chuàng)新；3.借鑒瑯小的小主人教育理念，將之與本校實(shí)際相融合，體現(xiàn)自主管理的創(chuàng)新；通過(guò)“三個(gè)創(chuàng)新”旨在使學(xué)校具有書(shū)香氣，教師具有書(shū)卷氣，學(xué)生具有書(shū)生氣。

南京市江寧區(qū)上坊新城小學(xué)大門(mén)外景

　　學(xué)校將創(chuàng)新思路抓好長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，凝心聚力抓好內(nèi)涵發(fā)展。力求構(gòu)筑適宜生存空間，建立和諧師生關(guān)系，經(jīng)歷科學(xué)體驗(yàn)過(guò)程，彰顯良好基礎(chǔ)素養(yǎng)，發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)。努力讓每一位學(xué)生都能得到發(fā)展，每一位教師都能獲得成功。

　　學(xué)校成立了以一把手校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)為核心的省節(jié)水型校園創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，成立了三級(jí)組織網(wǎng)絡(luò)，根據(jù)園所實(shí)際制定了創(chuàng)建工作年度計(jì)劃和實(shí)施方案，明確創(chuàng)建目標(biāo)、細(xì)化內(nèi)容、分解進(jìn)度，落實(shí)創(chuàng)建措施，明確相關(guān)責(zé)任人的工作職責(zé)，保證節(jié)水創(chuàng)建工作全面、細(xì)節(jié)的落實(shí)、實(shí)施。學(xué)期初，領(lǐng)導(dǎo)小組召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議，將創(chuàng)建目標(biāo)進(jìn)行分解，并結(jié)合學(xué)校精細(xì)化管理目標(biāo)、6s管理措施等安排創(chuàng)建工作進(jìn)程。制定和完善了各項(xiàng)用水管理制度，建立了有利于節(jié)約用水的制度和激勵(lì)機(jī)制；建立了嚴(yán)格、科學(xué)、合理的成本核算為基礎(chǔ)的各項(xiàng)管理制度，把節(jié)約指標(biāo)列入年度實(shí)績(jī)考核評(píng)價(jià)體系之中，以制度約束用水行為。對(duì)照“江蘇省節(jié)水型學(xué)?？荚u(píng)標(biāo)準(zhǔn)”，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，修訂了《用水計(jì)量管理制度》、《節(jié)約用水工作領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)》、《節(jié)水工作崗位責(zé)任制》、《水工崗位責(zé)任制》等一系列規(guī)章制度，堅(jiān)持做好節(jié)水管理臺(tái)帳，定期對(duì)用水情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，園領(lǐng)導(dǎo)、后勤中心定期檢查，定期召開(kāi)工作會(huì)議，定期進(jìn)行節(jié)水資料歸檔，保證全校節(jié)水工作全面、有條不紊的開(kāi)展。

節(jié)約用水走進(jìn)課堂

　　通過(guò)在學(xué)校公共用水地點(diǎn)懸掛和張貼醒目的節(jié)水標(biāo)志，提高對(duì)節(jié)約用水的認(rèn)識(shí)，號(hào)召師生員工從點(diǎn)滴小事做起養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣。安排節(jié)水管理員每天對(duì)辦公室、各班教室、廁所進(jìn)行檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)器具損壞而導(dǎo)致漏水的情況，及時(shí)修理，及時(shí)制止跑、冒、滴、漏現(xiàn)象，不斷挖掘節(jié)約潛力，通過(guò)堵住多處細(xì)小漏洞而達(dá)到全面節(jié)水的目的。為加強(qiáng)維修隊(duì)伍建設(shè)，使管道維修的技術(shù)力量得到加強(qiáng)，處理跑、冒、滴、漏點(diǎn)更加快捷；為了更好地對(duì)節(jié)約用水的進(jìn)行監(jiān)督檢查，落實(shí)專(zhuān)人定期抄表，及時(shí)記錄各部門(mén)用水量，通過(guò)縱向用水量比較，適時(shí)進(jìn)行用水量綜合分析，更好地監(jiān)控用水量，排查漏水點(diǎn)及不正常的用水，嚴(yán)格控制相關(guān)部門(mén)的用水量，避免了浪費(fèi)。后勤中心也建立了水電報(bào)修熱線(xiàn)，確保在接到報(bào)修的第一時(shí)間內(nèi)處理水管水龍頭故障和損壞的問(wèn)題，全力爭(zhēng)取將校園水路漏失率控制在低于2%。另外，在后期建設(shè)改造中注意對(duì)節(jié)水設(shè)施器具的改造，如食堂結(jié)合6s管理修建了新型排水管道，行政樓公共衛(wèi)生間安裝了人體自動(dòng)感應(yīng)沖水設(shè)施等。

　　南京德華公司在南京市江寧區(qū)上坊新城小學(xué)的節(jié)水型載體創(chuàng)建項(xiàng)目中，組織實(shí)施對(duì)南京市江寧區(qū)上坊新城小學(xué) 的用水情況展開(kāi)詳細(xì)的調(diào)查，分析水資源利用狀況、并確認(rèn)其利用水平，查找存在的問(wèn)題和漏洞，嚴(yán)格按照《節(jié)水型企業(yè)評(píng)價(jià)導(dǎo)則》(GB/T719-2018)執(zhí)行，編制節(jié)水型學(xué)校申報(bào)材料，并通過(guò)了南京市江寧區(qū)水務(wù)局組織的專(zhuān)家評(píng)審工作。