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南京市未來(lái)科技城小學(xué)創(chuàng)建節(jié)水型學(xué)??偨Y(jié)報(bào)告南京市江寧未來(lái)科技城小學(xué)是南京市游府西街小學(xué)分校,位于秣陵街道天禧路號(hào),地處上秦淮河濕地公園旁,比鄰華誼電影小鎮(zhèn),占地 25147 平方米,建筑面積為24599 平方米,綠化面積為 8800 平方米,按 6 軌 36 個(gè)班設(shè)計(jì),配有報(bào)告廳、躍層圖書館、舞蹈房、室內(nèi)體育館、音樂(lè)室、美術(shù)室、勞技室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、錄播室等高標(biāo)準(zhǔn)現(xiàn)代化的專用教室。校園內(nèi)建有 250 米高標(biāo)準(zhǔn)塑膠跑道,2000 平方米真草坪足球場(chǎng),1000 平方米室外籃球場(chǎng)等,總投資約 1.2 億。學(xué)校提出“為未來(lái),愛(ài)智慧”的辦學(xué)理念,一切教育教學(xué)著眼于培養(yǎng)學(xué)生未來(lái)素養(yǎng)和未來(lái)的學(xué)生需要?,F(xiàn)有教師 75 人,班級(jí)28 個(gè),學(xué)生 1097 名。
南京市未來(lái)科技城小學(xué)外景
為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)節(jié)能減排工作會(huì)議精神,創(chuàng)建節(jié)水型學(xué)校,學(xué)校從自身實(shí)際情況出發(fā),強(qiáng)化宣傳教育,轉(zhuǎn)變用水觀念,提高節(jié)水意識(shí),加大節(jié)水改造力度,做好節(jié)能管理,強(qiáng)力推進(jìn)節(jié)水創(chuàng)建工作。
在開(kāi)展“節(jié)水型學(xué)?!钡膭?chuàng)建活動(dòng)中,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,專門成立了以王林校長(zhǎng)為組長(zhǎng),許祥國(guó) 、魏慧美為副組長(zhǎng)的創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,設(shè)置了專職節(jié)水管理機(jī)構(gòu),負(fù)責(zé)全校節(jié)水工作的具體組織和落實(shí),形成了由領(lǐng)導(dǎo)到老師、由老師到學(xué)生、由前勤到后勤的節(jié)水管理網(wǎng)絡(luò),崗位責(zé)任分工明確,責(zé)任到人。 同時(shí),學(xué)校還將節(jié)水型學(xué)校的創(chuàng)建納入了學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃和年度計(jì)劃,并制定了專項(xiàng)實(shí)施方案和具體措施,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)召開(kāi)專門會(huì)議研究部署節(jié)水工作,并安排了專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),確保了學(xué)校節(jié)水工作的扎實(shí)有效開(kāi)展。 為了加強(qiáng)管理,我們平時(shí)還加強(qiáng)了對(duì)用水設(shè)施的檢查,杜絕跑、冒、滴、漏等現(xiàn)象的發(fā)生,并納入了年度工作目標(biāo),創(chuàng)建檔案資料齊全,期終有總結(jié)。
節(jié)約用水走進(jìn)課堂
學(xué)校將節(jié)水宣傳教育納入學(xué)??傮w規(guī)劃之中,并在教學(xué)活動(dòng)中安排與學(xué)生年齡階段相適應(yīng)的實(shí)踐活動(dòng),課時(shí)有保證,有明確的節(jié)水教育實(shí)施計(jì)劃和具體要求,在日常教育中通過(guò)以下方式向?qū)W生普及節(jié)水知識(shí),學(xué)生反映良好。利用“世界水日”、“中國(guó)水周”和“全國(guó)城市節(jié)水宣傳周”開(kāi)展學(xué)校節(jié)水宣傳活動(dòng),活動(dòng)形式多樣,參與度高,效果顯著。充分利用校園的每個(gè)角落進(jìn)行宣傳,創(chuàng)建良好的節(jié)水環(huán)境。將節(jié)水教育活動(dòng)與學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合。
學(xué)校有節(jié)水方面的各項(xiàng)具體管理制度,責(zé)任部門按月抄表,節(jié)水計(jì)費(fèi)臺(tái)帳規(guī)范完整,定期進(jìn)行考核獎(jiǎng)懲。對(duì)學(xué)校的供排水管網(wǎng)、用水設(shè)施,定期巡回檢查,發(fā)現(xiàn)跑、冒、滴、漏及時(shí)處理,確保無(wú)長(zhǎng)流水、大水漫灌等浪費(fèi)水現(xiàn)象。制定用水計(jì)劃,建立科學(xué)合理的節(jié)水指標(biāo)體系,提高計(jì)劃用水率,確保無(wú)計(jì)劃外用水。教育師生樹(shù)立主人翁意識(shí),愛(ài)護(hù)用水設(shè)施,節(jié)約用水,對(duì)違反規(guī)定,破壞用水設(shè)施和造成用水浪費(fèi)的,給予批評(píng)教育。
南京市未來(lái)科技城小學(xué)節(jié)水活動(dòng)
創(chuàng)建節(jié)水型學(xué)校,不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要,也是建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的需要,將節(jié)約理念融入校園文化,是學(xué)校應(yīng)該履行的社會(huì)責(zé)任。通過(guò)節(jié)水管理活動(dòng),提高了學(xué)校相關(guān)部門的管理水平,鍛煉了管理隊(duì)伍,為持續(xù)、健康的開(kāi)展節(jié)約用水,建立節(jié)約型校園打下良好的基礎(chǔ)。也使全體師生對(duì)節(jié)水以及其他節(jié)能工作有了全新的認(rèn)識(shí),確立了很多節(jié)約管理的新標(biāo)準(zhǔn)、新要求。同時(shí)也提高了全校用水管理的硬件和軟件水平,完善了各項(xiàng)管理制度建設(shè),使學(xué)校節(jié)約用水工作進(jìn)入了全新的局面。
南京德華公司在南京市未來(lái)科技城小學(xué)的節(jié)水型載體創(chuàng)建項(xiàng)目中,組織實(shí)施對(duì)南京市未來(lái)科技城小學(xué) 的用水情況展開(kāi)詳細(xì)的調(diào)查,分析水資源利用狀況、并確認(rèn)其利用水平,查找存在的問(wèn)題和漏洞,嚴(yán)格按照《節(jié)水型企業(yè)評(píng)價(jià)導(dǎo)則》(GB/T719-2018)執(zhí)行,編制節(jié)水型學(xué)校申報(bào)材料,并通過(guò)了南京市江寧區(qū)水務(wù)局組織的專家評(píng)審工作。